Заметка-опрос

Время не резиновое

Минимум теории, максимум практики. Немного о тайм-менеджменте и много о Ваших приоритетах.

Увы, время не резиновое. У всех у нас пять пятниц на неделе – работа, учеба, спорт, семья, дедлайны, задачи и цели. Правда в том, что, как бы Вы ни планировали свою неделю, свободного времени больше не станет. Если Вы живете интересной жизнью и ищите саморазвития, в Вашем плотном графике навряд ли сами по себе возникнут временные отрезки для учебы. Поэтому, откровенно говоря, мы вежливо киваем головой, когда пользователь решает отложить учебу до конкретного числа, но сами понимаем, что учеба не начнется в обозначенную дату. При этом, подобное откладывание достижение целей вредит как Вашей цели, так и нашему проекту. Давайте решать проблему!

Притча. Профессор философии, стоя перед своим классом, взял пятилитровую стеклянную банку и наполнил её небольшими камнями.
В конце спросил студентов: «Полна ли банка?». Студенты ответили: «Да, полна».

Тогда он открыл банку горошка и высыпал их в большую банку, немного потряс её. Естественно, горошек занял свободное место между камнями. Ещё раз профессор спросил студентов: «Полна ли банка?» Ответ из аудитории: «Да, полна».

Тогда он взял коробку, наполненную песком, и насыпал его в банку. Естественно, песок занял полностью существующее свободное место и всё закрыл.
Ещё раз профессор спросил студентов: «Полна ли банка?» Ответили: «Да, на этот раз однозначно, она полна».

Тогда из-под стола он ещё вытащил две банки пива и вылил их в банку до последней капли, размачивая песок. Студенты смеялись.

А сейчас я хочу, чтобы вы поняли, что банка – это ваша жизнь; камни – это важнейшие вещи вашей жизни: семья, здоровье, друзья, свои дети – всё то, что необходимо, чтобы ваша жизнь всё-таки оставалась полной даже в случае, если всё остальное потеряется; горошек – это вещи, которые лично для вас стали важными: работа, дом, автомобиль; песок – это всё остальное, мелочи.

Единственное, что, возможно, стоит добавить к этой истории, – это то, что камни и горошек в жизни имеют определенную последовательность, приоритетность. Какой-то камень идет первее другого камня, определенная горошинка имеет более прочное место, чем другая.

Задача анонимного опроса ниже, разобраться для самих себя, какое место имеет образование (учеба, изучение английского) в Вашей жизни. Камень, горошинка, песок и на каком месте. И начать применять это на практике. Не давать песку занимать время, которое Вы уделяете камням и горошинкам.